为拓展教育学院人才国际视野、深化粤港澳大湾区教育交流，教育学院师生代表团于2025年6月12-14日赴香港开展为期三天二夜的研学活动。本次行程聚焦历史文化浸润、教育体系认知、职业发展探索及高等教育参访四大维度，助力学生成长为融合创新、知行合一的新时代教育人才。

一、寻根历史·厚植文化认同

师生首站走进香港历史博物馆，通过沉浸式展览系统了解香港从史前至今的社会变迁与教育发展脉络。学生重点考察近代教育文物与教育生活史料，深化对粤港澳文化共性的理解，为未来开展文化浸润式教育积累素材。

二、洞悉体系·把脉职业前景

在香港教育工作者联会支持下，学生聆听《香港教育体系及香港师范类专业就业信息》专题讲座。专家详细解析香港幼教课程框架、师资认证体系及融合教育特色，并深入剖析大湾区政策背景下幼教人才需求趋势与跨境就业路径，为学生职业规划注入新动能。

三、职教探秘·对标行业标准

在香港专业教育学院（IVE）沙田分校的参访中，师生实地考察幼儿教育实训基地。IVE先进的“模拟幼儿园教室”“跨感官学习实验室”及“游戏治疗工作坊”，展现香港职业教育对实操能力的高度重视。学生现场体验互动式教具开发，感受香港幼教技能培养的前沿模式。

四、学术浸染·启迪教育创新

行程压轴走进了百年学府香港大学，了解该大学研究团队的“幼儿STEAM教育本土化实践”“情绪素养课程开发”等研究成果。学生们也借此机会进行差异化教学策略、家校协同机制等议题的学习，深刻感受学术研究对教育实践的引领价值。

本次研学突破传统课堂边界，构建“文化+政策+职业+学术”四维学习网络。学生通过对比两地教育生态，既认识到香港幼教的国际化评估体系与市场化运作特色，也深刻体会到内地教育在传统文化传承与普惠教育推进上的优势，为未来推动湾区教育协同发展埋下种子。

文：莫柳莲

图：莫柳莲、潘海凤

初审：廖茂珍

复审：陈少兰

终审：杨伟传