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教育学院召开教师专项会议:聚焦产教融合,推动专业建设高质量发展

发布日期:2025-10-17     点击量:

为深入贯彻落实学校第25次党政联席会议“关于加强二级学院产业工作”的部署要求,10月15日(周三)14:30,教育学院召开教师专项动员会。袁国繁常务副校长、学校办公室副主任赖柳出席,教育学院全体教师参加。会议围绕“依托产业、聚焦岗位、面向世界、服务就业”的办学理念,对教学改革、课堂思政、专业建设与产业赋能等关键领域进行系统部署和现场答疑。

会议伊始,教育学院杨伟传院长详细解读学校支持产业发展的相关政策,引导教师聚焦产业发展重点问题,消除“激励政策未明确”的顾虑,主动挖掘自身专业潜力与社会资源,积极参与学校产业相关工作;系统传达“熟悉产业动态、了解企业需求、对接岗位标准、实现师生实践互动”及树立“产业意识、经营意识、技术意识、竞争意识”是职业教育内涵式高质量发展的必然要求等理念,同时明确“并非要求所有教师投身商业活动”,避免出现“全员下海”的误解,强调学校一切工作的出发点与落脚点均为人才培养。

接着,袁国繁常务副校长强调,教师需以学校发展目标为引领,立足教育学科特色,引导教师立足专业优势,主动对接企业需求,将产业动态融入课程设计,推动专业标准与岗位需求对接,实现“师生实践互动”与“产业技术反哺”的良性循环。同时明确学校一切工作的出发点和落脚点均为人才培养。在专业建设、课程创新、育人成效等方面形成合力,以高度的责任感,将个人成长融入学院发展,在改革中破局,在创新中突围,形成专业建设、课程创新、育人成效的协同合力。

此次专项指导会议,不仅明确了教育学院下一阶段育人工作锚定了方向,更搭建了教职工交流研讨的平台,全院教师将以“守正创新”的责任感深化思政育人实践,以“产教融合”的使命感推动专业与产业同频共振,在课程创新中激发教育活力,在专业优化中彰显学科特色。教育学院将持续以学校发展理念为指引,凝聚共识、激发活力,持续探索更具针对性、实效性的育人路径,为培养适应社会需求的新时代需求的人才不懈努力。

图:潘海凤、苏晓

文:潘海凤

初审:廖茂珍

复审:陈少兰

终审:杨伟传

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