广州市增城区荔湖街第一幼儿园迎来了一群充满活力的“新老师”——来自24学前教育1班的同学们。在本周的课堂革命实践活动中，这些未来的幼教工作者们不仅协助组织了热闹的亲子运动会，还参与了幼儿园的新年环境创设，日常教学工作等，收获满满，成长显著。

亲子运动会：欢声笑语中的实践课堂

本周，荔湖街第一幼儿园举办了一场别开生面的亲子运动会。24学前教育1班B组的同学们早早来到现场，协助幼儿园老师进行场地布置、器材准备和流程安排。

在“亲子推车”、“拉轮胎”“赶小鸡回笼”等趣味项目中，同学们既是摄影师，又是运动员，既要化身大力士参加比赛，又要时刻关注孩子们的安全。他们的细心和责任心让在场的幼儿园老师频频点赞。

环境创设：巧手扮靓迎新岁

运动会之外，A组的同学们还参与了幼儿园的迎元旦环境创设工作。在老师的指导下，他们发挥创意，巧手制作了惟妙惟肖的小财神、可爱的生肖装饰、寓意吉祥的新年挂饰……在A组同学们的共同努力下，幼儿园的走廊、教室和活动区都布满了新年的装饰板，处处洋溢着节日氛围。

“我们结合所学的美术基础知识，在幼儿园老师的引导下制作了一系列适合幼儿审美的新年装饰。”一位参与环境创设的同学分享道，“看到孩子们对我们作品的好奇和喜爱，觉得特别有成就感。”

收获与成长：理论与实践的交融

一位参与运动会项目组织的同学说：“课堂上学过活动策划，但真正做起来，才体会到每一个细节的重量。从器械摆放的安全距离，到如何用孩子听得懂的语言讲解规则，再到灵活应对现场的小状况……这些都是在书本里无法完全习得的。”除了运动会的忙碌，新年环境创设也让同学们感触颇深。“看着自己做的装饰非常有成就感，这些也让我感受到环境是‘第三位教育者’的魅力”

从理论到实践，从课堂到现场，这一周的经历如同一座桥，连接了知识与行动。同学们在真实的幼儿园场景中检验、运用并深化了所学，更在与幼儿、与家长的温暖互动中，感受到了这份职业的独特价值与幸福感。这份沉甸甸的收获，将成为他们幼教路上坚实而温暖的起点。

图文：林珊珊 许嘉琦

初审：赵景阁 廖茂珍

复审：陈少兰 沈锶佩

终审：沙园松 庄泽森