为深化竞赛育人成效，提升教师备赛指导能力，2026年3月25日，通识与教育学院教育教研室在广州校区博C406和江门校区2教215召开竞赛经验分享专题会议。作为常态化教研活动，本次会议聚焦两项技能竞赛经验复盘，同步通报教学进展与任务部署。

（广州校区教育教研室教师）

（江门校区教育教研室教师）

会议简要通报补考阅卷工作有序推进，要求教师严控时间节点确保考务质量；同时围绕竞赛赋能教学改革，会议部署重点任务：一是推进"岗课赛政"一体化教学模式落地，学前教育专业拟引入竞赛标准优化课程体系；二是鼓励教师企业挂职，提醒意向教师提前规划；三是拓展社会服务项目，将竞赛培训与专升本辅导、特色考证项目结合，深化产教融合。

（周航宇老师分享竞赛经验）

（许嘉琦老师分享竞赛经验）

竞赛经验分享环节为会议核心。周航宇、许嘉琦等教师结合参赛经历，从备赛策略、赛场应对等方面进行深度复盘：婴幼儿照护赛项提炼五大实战经验——坚守实操本质，杜绝表演化展示；注重人文关怀，强化护患沟通；规范操作流程，细化动作标准；融入传统文化元素，创新活动设计；保持稳定心态，灵活应对突发情况。婴幼儿健康养育照护赛项重点总结赛题变更应对经验：需详细解读竞赛指南，明确回应性照护技能必须独立完整演示，不可简化融入活动环节。

本次会议通过竞赛经验萃取与教学实践结合，明确了"以赛促教、以赛育人"的工作路径。下一步，教研室将把赛项涉及的专业核心技能、实操标准、备赛方法融入日常教学，并提前启动下一年度竞赛备赛规划，推动教学质量与竞赛水平双提升，为学院高质量发展注入专业动能。

文：伍婷

图：伍婷/周航宇

初审：李瑜

复审：马庆

终审：沙园松