当课堂革命的理念邂逅学前教育的创意，当指尖的巧思碰撞童真的想象，一场充满新年氛围与艺术气息的元旦手工绘画展，于12月30日在荔湖街第一幼儿园温馨开幕。广州华商职业学院通识与教育学院 24级学前教育1班的学生以三周沉浸式岗位实践为基底，全程参与画展筹备与幼儿创作指导，与孩子们共同描绘新年愿景，为家长与孩子们呈现了一场兼具童趣与教育意义的视觉盛宴。

专业助力筹画展，童心绘就新年景

为了这场充满意义的成果展，学生们入园第二周就开启了紧锣密鼓的筹备工作。他们结合幼儿园各年龄段幼儿的认知特点与兴趣偏好，配合园方确定的绘画展主题与创作形式——大班以国画元素为主，中班采用水粉画元素，所有作品均融入新年元素进行创作；实践中，他们化身 “创意导师”，带领小朋友们观察生活、捕捉灵感，从彩纸剪裁、黏土塑形到水彩绘画、手指拓印，每一个步骤都耐心指导，每一份作品都倾注心血。

学前学生佳作展，亲子共赏溢温情

下午，幼儿园邀请家长入园接幼儿，一场温馨的亲子共赏画展正式开启。现场热闹而温情，家长们牵着孩子的手，缓步穿梭在作品之间，不时驻足欣赏、轻声交流。当看到孩子与学前教育专业学生共同完成的新年主题作品时，家长们的脸上满是惊喜与自豪，纷纷拿出手机记录下这一珍贵时刻。“没想到孩子能创作出这么棒的新年作品，也感谢这些大学生老师的耐心指导，让孩子在动手实践中收获了快乐与成长。” 一位家长感慨道。小朋友们则兴奋地拉着家长，指着自己的作品滔滔不绝地介绍创作过程，眼神中满是骄傲与喜悦，现场洋溢着童真与温情。

课堂革命结硕果，多方联动共育人

此次幼儿园内元旦手工绘画展，是我院学前教育专业课堂革命的又一丰硕成果，不仅为学生提供了展示专业技能与实践成果的平台，更实现了“校-园双导师+专业学生+幼儿+家长”多方联动的育人模式。通过亲手创作与共同观展，我院学生的专业素养与教学实践能力得到进一步提升，小朋友们在创意实践中感受节日氛围、收获成长，家长们也更直观地感受到了园-校协同育人的成效。

未来，我院将持续深化课堂革命，推动实践教学与幼教一线的深度融合，让更多学前教育专业学生在沉浸式实践中锤炼本领、增长才干，为培养兼具专业能力与人文情怀的优秀幼儿教师积蓄力量，为学前教育事业的高质量发展添砖加瓦。

图文：赵景阁 周航宇

初审：廖茂珍

复审：陈少兰

终审：沙园松